Article écrit par la classe de CM2 de Mme Spaes
L’EQUIPEMENT :
. Vérifier que le casque soit à la bonne taille.
. Les sangles doivent être autour des oreilles.
. Monter la selle si elle n’est pas à la bonne taille.
. Vérifier que les pneus soient bien gonflés.
. Vérifier que les freins marchent bien.
L’ORGANISATION :
. La monitrice partage la classe en deux : un groupe d’observateurs et un groupe de cyclistes.
. Le cycliste effectue le parcours pendant que l’observateur l’évalue à l’aide d’une grille d’évaluation.
PARCOURS 1 :
. Passer entre deux plots verts puis entre deux barres bleues.
. Emprunter le slalom, s’arrêter au céder-le-passage si besoin.
PARCOURS 2 :
. Sprinter à partir des plots et s’arrêter aux autres plots.
. Marquer le stop.
PARCOURS 3 :
. Prendre le rond-point.
. Effectuer un tour complet et ressortir en indiquant la sortie avec la main.
PARCOURS 4 :
. Emprunter le tremplin.
. Se baisser pour passer sous la barre.
. Prendre le céder-le-passage.