Publié le 13 avril 2020 par MARCHAND-VALAT Stéphanie

Besoin d’aide? Voici les dispositifs de soutien  psychologique qui ont été spécifiquement mis en place en lien avec le contexte actuel de crise sanitaire.

Croix Rouge Dispositif national « Croix-Rouge chez vous » : Tout public – Soutien psychologique pour les personnes vulnérables isolées (et livraison de produits de première nécessité) 7j / 7, 8h – 20h
09 70 28 30 00
https://www.croixrouge.fr/Actualite/CoronavirusCOVID-19/COVID-19-la-CroixRouge-est-a-l-ecoute-despersonnes-isolees-2382

Inpsy Covid 19 (Intervention psychologique COVID 19)
Des psychologues et psychothérapeutes proposent des consultations par téléphone pour des personnes en souffrance du fait de la situation liée au coronavirus.
Ils peuvent contacter le 09 74 191 800 ou se connecter à cette adresse pour prendre RDV en ligne :
https://bemypsy.com/ Les consultations sont gratuites et peuvent être faites en plusieurs langues.

Enfance et covid :
Pour les parents, futurs parents et professionnels de l’enfance,
une écoute du lundi au samedi de 10h à 18h au 0805 827 827 et par mail : contact@enfance-et-covid.org

Pour retrouver l’ensemble des lignes proposant de l’écoute qui existent déjà en temps normal mais qui peuvent être aussi sollicitées en ce moment, cliquez sur le lien ci-dessous.
http://www.psycom.org/Actualites/Lignes-d-ecoute-et-de-soutien-actives-pendant-l-epidemie-de-Covid-19

Et également la plateforme du Vinatier LIVE (Ligne information Vinatier Ecoute) accueil téléphonique d’écoute, d’information et d’orientation pour les personnes concernées par la santé mentale : patients, familles, entourage, professionnels de santé, du secteur médicosocial ou social. 04 37 91 55 99 7j /7 , de 8 h à 20h

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Bravo aux élèves qui ont réalisé ces planches de dessins sur le thème de « l égalité filles/garçons »

Publié le 13 avril 2020 par wp_deleted_user

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Agir face à l’augmentation des violences intra-familiales

Publié le 12 avril 2020 par MARCHAND-VALAT Stéphanie

Le confinement peut avoir des graves conséquences sur la cellule familiale. Il nous paraît important de rappeler que les personnes en détresse peuvent être aidées.

Les victimes ou témoins peuvent appeler les numéros d’aide :

  • 3919 : numéro national pour les violences faites aux femmes de 9h à 19h du lundi au samedi.
  • Numéro local pour les femmes victimes de violences, Viffil : 04 78 85 76 46.
    Du lundi au vendredi de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h sauf les jeudis après-midi
  • 119 : numéro national enfance en danger, 24h/24, 7jours/7.
  • 17 : en cas d’urgence, police nationale, 24h/24, 7jours/7.
  • 114, par SMS. Le numéro d’urgence destiné aux personnes sourdes est également accessible aux victimes de violences familiales depuis le 1er avril 2020 .
  • Sur internet, plateforme de signalement en ligne anonyme et gratuite 24h/24 et 7 jours/7 : arretonslesviolences.gouv.fr,contre les violences sexistes et sexuelles.
  • Sur internet, la plateforme d’information et de signalement en ligne Enfance en danger allo119.gouv.fr, anonyme et gratuite 24h/24 et 7 jours/7.

Enfin, conformément à ce qui a été annoncé par le Ministre de L’intérieur le jeudi 26 mars, un dispositif d’alerte est mis en place au sein des pharmacies.

Et voici les nouvelles modalités d’accueil des femmes victimes de violences: suspension de tous les accueils physiques dans les structures accueillant le public en journée et mise en place de permanences téléphoniques.

  • L’association Violences Intra Familiales Femmes Informations Libertés (VIFFIL) propose des permanences téléphonique à destination des femmes victimes de violences (04.78.85.76.47)
    Du lundi au vendredi de 9h30 -12h30 et 13h30 – 17h (sauf jeudi après-midi).
    Un suivi par téléphone des personnes accompagnées et/ou hébergées est maintenu.
  • Le Centre d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles (CIDFF) propose des permanences téléphoniques pour les femmes victimes de violences.
    Du lundi ou vendredi de 10h-13h (04 78 39 32 25).
  • Le Mouvement d’Action Sociale (MAS) propose des permanences téléphoniques pour l’aide aux victimes d’infractions au 04.78.60.00.13 ou par mail infodroitsvictimes@mas-asso.fr.
    Un suivi par téléphone des personnes accompagnées est maintenu.
  • Le Mouvement français pour le planning familial (MFPF) propose une ligne d’écoute et d’information téléphonique locale concernant l’IVG, contraception, sexualités et violences (04 78 89 50 61 ou contact@planningfamilial69.fr).
    Pour la semaine du 23 au 27 mars, les horaires sont : de 9h à 12h et de 14h à 16h : Lundi, Mardi, Jeudi et Vendredi.
  • L’Amicale du Nid propose un suivi par téléphone des personnes accompagnée et/ou hébergées.

En cette période exceptionnelle de confinement, il est encore moins aisée aux victimes d’appeler à l’aide ou d’entreprendre des démarches.

Si vous êtes témoins de violence au sein d’une famille, si vous entendez des cris et êtes inquiets, vous pouvez appeler le 3919 (Violences faites aux femmes) ou le 119 (Enfance en danger).

En cas d’urgence appelez Police Secours au 17 ou le 112 (portable).

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Masque de protection à fabriquer soi-même

Publié le 11 avril 2020 par MARCHAND-VALAT Stéphanie

Vous souhaitez vous confectionner un masque de protection mais vous êtes nulle en couture, voici un tuto simple et qui tient en compte les normes AFNOR SPEC S76-001 du 27/03/2020.

Il s’agit là de se fabriquer un masque pour d’empêcher la projection des postillons contaminants dans l’environnement, lors de la toux ou de l’éternuement [donc de l’intérieur vers l’extérieur].

Choisissez du 100% coton, un maillage serré, un tissu souple pour bien plaquer le visage, et épais à la fois pour éviter les projections. Les draps, taies d’oreillers, ou t-shirt semble être ce qui correspond le mieux (attention non plus à ce que le tissu ne soit pas trop usé) !

Pour celles et ceux qui préfèrent le tuto-vidéo, voici le lien:

https://latelierdesgourdes.fr/tuto-masque-afnor/

Et nous rajoutons le tuto du professeur Daniel GARIN qui a l’avantage d’être vraiment accessible à toutes et à tous : pas besoin de machine à coudre, ni même de tissu.
https://www.youtube.com/watch?v=7Lg0jnJ3hEo

Le Pr Garin est médecin du travail chez ARTELIA-MT2i, Professeur agrégé du Val de Grâce, ancien chef du département de virologie du Centre de Recherche du Service de Santé des Armées et expert en risque biologique et infectieux. Ce masque fait partie des modèles recommandés par l’Académie Nationale de Médecine dans son communiqué du 2 avril 2020 : 

http://www.academie-medecine.fr/communique-de-lacademie-pandemie-de-covid-19-mesures-barrieres-renforcees-pendant-le-confinement-et-en-phase-de-sortie-de-confinement

A bientôt,

Les parents délégués

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Sites/Liens Internet pour accompagner les familles et les enfants et adolescents dans la situation de confinement

Publié le 10 avril 2020 par MARCHAND-VALAT Stéphanie

Aujourd’hui, vous trouverez dans cet article une liste de liens envoyée par Mme Debilly, l’assistante sociale de notre école:

France 4 :

Diffusion en direct des cours dispensés par des professeurs de l’Education Nationale pour répondre à la mission « Nation Apprenante ».

La chaîne propose ainsi des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi :

  • 9h – 10h pour les CP – CE1 : 30 min de lecture & 30 min de maths
  • 11h – 12h la maison Lumni pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 – CM2
  • 14h – 15h pour les collégiens : 30 min de français & 30 min de maths
  • 15h – 16h pour les lycéens (notamment les premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Philo.

Le reste de la journée et les week-ends, priorité sera donnée à une programmation ludo-éducative qui alternera des contenus à vocation scolaire, avec des programmes plus divertissants.

  • Une BD « Coco le virus » :

https://www.matelem.fr/article/une-illustratrice-explique-simplement-le-coronavirus-aux-enfants

Et d’autres BD sur le site : https://www.cocovirus.net/pdf

Mini Yoga : du yoga pour les enfants : https://www.youtube.com/playlist?list=PLMb4QBzxFwX8Gnm35JAkWyVMdqsa8GeVM

Faire découvrir la méditation aux jeunes (gratuit actuellement) : https://www.petitbambou.com/fr/jeunesse

Pour les 5 à 12 ans et les 12 à 18 ans.

 Faire une cocotte des émotions : https://www.bloghoptoys.fr/telechargement-la-cocotte-des-emotions

 Parents – enfants confinés… Comment ne pas péter les plombs? Faire le plein d’idées d’activités pour petits et grands (0-5 ans / 6-12 ans / Adolescents / Toute la famille)

https://www.yapaka.be/page/ressources-parents-enfants-confines-comment-ne-pas-peter-les-plombs

https://www.la-croix.com/Famille/Enfants/Occuper-enfants-confinement-notre-dossier-2020-03-20-1201085179

Et enfin un site plein de ressources différentes où glaner des informations, une documentation sur la gestion des émotions, et des propositions d’activités à faire avec ses enfants:

http://www.enfance-et-covid.org/

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Une énigme pour terminer la semaine scolaire… Tout le monde peut trouver, les CP comme les CM2 !

Publié le 10 avril 2020 par wp_deleted_user
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Publié le 9 avril 2020 par MARCHAND-VALAT Stéphanie

Aujourd’hui c’est Gaspard qui nous propose une chouette idée de création d’un circuit de billes tout en carton :

Merci à Gaspard et à sa maman pour avoir partagé leur réalisation!

A bientôt,

Les parents délégués

parentslafontainelyon@gmail.com

 

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Jeudi 9 avril : Fabriquer une planche de jeu de 7 familles (suite). Proposition du conseil des délégués sur le thème « Egalité entre les filles et les garçons »

Publié le 9 avril 2020 par wp_deleted_user

Les délégués vous proposent différentes idées de familles : A vous de choisir (voir ci-dessous). Vous choisissez une famille, et vous réalisez sur une feuille A4 pliée en 4 votre planche avec les 4 personnes : le garçon/la fille/la mère/le père (même si on sait bien qu’il y a bien d’autres compositions de familles).

Faites des brouillons pour vos dessins et, quand vous êtes prêt, vous mettez au propre. Demandez ensuite à un de vos parents de photographier la planche de 4 dessins réalisés, puis de l’envoyer sur la boîte mail de l’école : ce.0693836v@ac-lyon.fr

Propositions de familles par vos délégués :

La famille « on fait le ménage. »

La famille « on bricole »

-La famille « on fait la cuisine »

La famille « on aide aux devoirs »

La famille « on fait du jardinage »

La famille « on aide les personnes fragiles »

La famille « on fait les courses »

La famille « on lit »

La famille « on mange ensemble »

La famille « on prépare le repas. »

La famille « on trie. » (papier / verre / déchets / compost)

La famille « on travaille ». (ou on télétravaille)

La famille « on joue ! »

La famille « on fait du sport. »

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Lecture et musique : le carnaval des animaux.Une proposition de Maureen, Ambassadrice du livre de notre école

Publié le 8 avril 2020 par wp_deleted_user
Cette histoire s’est passée il y a très longtemps, au temps où il n’y avait pas encore d’humains sur la planète. A cette époque, les animaux aimaient danser, chanter et s’amuser ensemble. Voici comme cela se passait.

Tout d’abord, sur la piste de danse, entrait le Lion. Roi des animaux, il était majestueux, fort et beau avec sa crinière dorée.

Venaient ensuite les poules et coqs qui caquetaient sans arrêt, cherchant verres de terres et petites pierres à manger. Ils venaient pour danser, mais ne pouvaient s’empêcher de gratter le sol.

Alors entrait l’hémione. Rapide, rapide, rapide, l’hémione courrait, sautait, dansait comme s’il n’allait jamais s’arrêter.

Au contraire des tortues qui, lentement, s’avançaient. Si l’on attendait qu’elles montent sur la piste, nous perdrions beau… coup… de… temps…

Heureusement, arrive l’éléphant. Pataud, bougon, ronchon, au caractère de cochon. Pourquoi donc, pensez-vous ? Il ne sait pas danser, et l’on rit beaucoup en le voyant essayer de se trémousser.

Les kangourous, eux, sont toujours joyeux. Ils bondissent à qui mieux mieux et celui qui sautera le plus haut sera le gagnant.

Les grands perdants sont les aquatiques mammifères et autres poissons ; baleines, dauphins, requins et oursins ne peuvent pas monter sur la piste de danse. Pourtant, cela ne les empêchent en rien d’honorer ce grand carnaval des animaux.

Arrivent alors des personnages aux longues oreilles, ânes et ânesses se joignent à la fête. Ils braient, encore et toujours, pour accompagner le danseur qui les suit.

Le coucou au fond des bois, qui, pour une fois, se joint aux autres animaux, semble triste. Du moins, quelques minutes seulement car les suivants sont amusants.

Voilà toute la volière qui s’amène, grands oiseaux de chasse et petits moineaux sauvages volettent, voltigent, rapides et agiles au dessus des autres animaux.

Tout à coup entre le pianiste. Pianiste dites-vous ? Pourquoi pas après tout, le pianiste est un animal comme les autres si l’on en croit les autres.

Les oubliés, qui d’ordinaires ne font rien, ne sont rien, entre en scène ; fossiles de toutes tailles, de toutes espèces, de tout calibres, venus de toutes les terres. Ce n’est pas une mince affaire que de faire rentrer tout ce monde sur la piste.

Pourtant, il reste bien une place, une place de choix, au milieu de ce tableau. Voici le dernier des animaux, le cygne gracile. Il est finalement le seul à savoir danser correctement, mais cela est sans importance car, enfin tous réunis, la fête peut commencer.

On danse, on fraternise : le loup avec l’agneau, le renard avec le corbeau, la cigale avec la fourmi. Rien n’est plus beau, plus grandiose, que ce carnaval des animaux. »

Autre histoire :

Une autre personne a imaginée une histoire sur le dernier mouvement du morceau, le Final.

Lien Fantasia 2000, « Le Carnaval des animaux », suite musicale pour orchestre de Camille Saint-Saëns composée en 1886

https://www.dailymotion.com/video/x4gkgq

 

A vous maintenant d’imaginer votre propre histoire !

Ecrivez votre propre histoire, ou dessinez-là, et envoyez-là à votre maîtresse, ou à moi-même à cette adresse : maureen.monpertuis.afev@hotmail.fr .

Maureen

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Publié le 7 avril 2020 par MARCHAND-VALAT Stéphanie

En panne d’activités pour cette 4ème semaine confinement:

vous trouverez ci-après un lien vers un livret très complet offert par des ergothérapeutes :
https://drive.google.com/file/d/1qJMQn2ZWABE-bmBUW4AIMg6a9f1cQk2w/view

Une jolie ressource pour le coconfinement.

Les parents délégués

parentslafontainelyon@gmail.com

 

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