Cross des CE2 de Mme COMBOURG et de Mme ALBERICI

 

  Lundi 25 novembre, les classes de CE2 de Mesdames Combourg et Alberici ont participé à un cross organisé par les maîtresses au Parc de la Cerisaie. Après de longues séances d’entrainement, le défi était de tenir sans marcher de 8 à 12 minutes.

Nous avons profité des dernières douceurs de l’automne ; le temps était parfait ! C’était un moment de partage entre les deux classes très agréable, chacun ayant fait son maximum. Bravo à tous les coureurs !

 

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Conte Animé : Temps méridien CP-CE1-CE2

Vendredi 18 octobre, midi, un groupe d’enfants de CP-CE1-CE2 ont présenté un CONTE ANIME pour tous les enfants du 1er service!

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Grand défi d’HALLOWEEN: Temps méridien CE2-CM1-CM2

Vendredi 18 octobre, midi, juste avant les vacances de la Toussaint, les enfants de CE2 à CM2 ont participé au Grand défi d’HALLOWEEN!!

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AME : GRAND JEU de la Citrouille à la Ferme de la Croix Rousse

Le dernier mercredi avant les vacances, les enfants ont eu la chance de profiter du parc de la Ferme de la Croix Rousse sous le soleil, pour participer au GRAND JEU de la Citrouille!!

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Activités du mercredi matin: peinture végétale

Le mercredi 9 octobre les enfants ont pu créer de la peinture végétale…

Le jardin offre plein de légumes, de fleurs ou de plantes que l’on peut utiliser pour fabriquer des peintures végétales.

Ces teintures naturelles permettent de réaliser de jolis dessins comme l’ont pu expérimenter les enfants.

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Un spectacle de clown sur le temps de midi pour les CE2-CM1-CM2

Avant les vacances voici des évènements passés sur le temps méridiens chez les CE2-CM2:

L’oncle de Paquita est venu nous présenter son spectacle de clown et Jonglerie, le mardi 8 octobre 2019 sur le temps méridien, pour le plus grand bonheur des CE2-CM2.

Un grand merci à lui pour ce chouette spectacle!

 

 

 

 

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Notre projet « déchets », classe de CM2 de Mme DESCHAMPS

Ce matin, nous avons enfilé des gants pour ramasser les déchets des deux cours de récréation de l’école. Nous avons remarqué qu’il y en avait autant (et énormément!) dans la cour A que dans la cour B. Les déchets étaient partout, même dans les buissons ! Nous ne les voyons pas forcément quand on y est, mais il y a beaucoup de déchets dans les cours. Beaucoup trop !

Pendant que certains élèves remplissaient les sacs poubelle, d’autres les interrogeaient.

Voici un aperçu de ce qu’ils ont dit : «Ça fait bizarre !», «C’est dégoûtant !», «Mais c’est bien pour l’école, ça la rend plus belle, et moins polluée !», «C’est répugnant !», «La pollution, c’est débile et ça m’énerve !».

En rentrant en classe, nous avons préparé des affiches pour montrer à toute l’école à quel point les cours sont sales et pour «sensibiliser» à la lutte contre la pollution.

Nous avons été surpris par ce que nous avons trouvé, surtout dans la cour des grands, et nous aimerions que tous les élèves de l’école fassent un effort pour mettre leurs déchets dans les poubelles.

 

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Grande lessive d’octobre !

Ce jeudi 17 octobre, les cours de l’école étaient le lieu d’affichage/étendage de la grande lessive, exposition éphémère (même s’il pleut, on laisse la journée dehors !) des réalisations des classes, à destination des autres élèves de l’école.

Thème de la grande lessive d’octobre : Paysages du bord de Terre.

Bravo aux élèves pour leurs réalisations plastiques et Merci à Mme HERMAN, notre gardienne d’école/photographe de ces 2 montages photos.

 

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Premier conseil d’école: mardi 15 octobre

Pour rappel, le conseil d’école réunit la direction de l’école, l’équipe enseignante, les services de la mairie d’arrondissement et les parents élus.

Des questions, des remarques au sujet de l’école? Contactez nous par mail : parentslafontainelyon@gmail.com

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La fabrication du pain à Apinac (par la classe de CM2 de Mme DESCHAMPS

Vendredi 04 octobre 2019, nous avons fait du pain. Pour cela, nous avions besoin de levain, d’eau, de sel, de farine de blé et de seigle. Nous avons pétri la pâte avec nos mains avant de former une boule et de la signer avec un couteau pour l’aérer pendant la cuisson.

Nous sommes partis chercher du bois pour faire chauffer le four.

On nous a présenté le matériel et expliqué le fonctionnement. Le four a été nettoyé puis allumé. On a enlevé les braises avec un instrument que l’on appelle un balai en genets. Avec une pelle à pain en bois, nous avons enfourné les pains. Les adultes ont finalement sorti les pains du four et nous avons pu repartir avec une moitié chacun pour les déguster en famille.

 

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