Ecole La Fontaine

Ce vendredi 6 décembre, les élèves des 3 classes de CP ont visité l’exposition sur le miel présentée à la salle de La Ficelle.

Vous découvrirez les principales étapes pour recueillir le miel au sein de la ruche à la lecture de ce document :

Sortie à la Salle de la Ficelle ateliers miel ruches abeilles

Les élèves ont été très attentifs aux différentes explications des bénévoles! Merci encore eux de les avoir accueillis aujourd’hui.

Un grand merci également aux maîtresses et aux parents qui ont permis l’organisation de cette visite pour les élèves!

Bonne dégustation du miel!

Voici le règlement de l’école pour l’année scolaire 2022 2023 voté lors du premier conseil d’école, merci à vous d’en prendre connaissance :

Règlement intérieur école La Fontaine novembre 2022

Vous pourrez prendre connaissance des différents moments importants vécus en classe au mois de décembre par les élèves de CP de MMe Thévenon :

Cahier culturel CP Fabienne

Les élèves de CE2 MMe Combourg et CP MMe Pélissier ont réalisé des cartes de voeux  avant les vacances de décembre pour l’envoyer à une personne sans-abri. Un grand merci à eux! Les cartes étaient magnifiques !

Cette opération vise à engager les citoyens, petits et grands, dans la rédaction de belles cartes de vœux pour nos voisins les plus exclus.

Entourage est une association qui lutte contre l’exclusion des personnes isolées en grande précarité en mobilisant des réseaux de solidarité et d’entraide de proximité via une application et des événements de convivialité.

Voilà deux gazettes crées par les élèves sur le temps de la pause méridienne avec l’aide de Lola, l’Ambassadrice du Livre ! Bonne lecture et merci à eux de nous faire partager leurs joies en couleurs :

Journal de l’école Dec 22

Gazette 28_11

Des élèves de 1ère et terminale du lycée Saint Exupéry accompagnés de leur professeure MMe Gentil sont venus dans les classes de CM1 et CM2 présenter un morceau de musique et/ou de danse. Ils ont expliqué aux élèves leur passion pour leur instrument ou la danse, le temps consacré à celle-ci, et, leur parcours scolaire . Les élèves ont pu les questionner et découvrir de nombreux instruments.

Les élèves de 1ère et Terminale ont invité les élèves de CM1 et CM2 à venir assister au concert qu’ils organiseront le lundi 12 décembre à 17h devant l’école.

Merci aux élèves du lycée, à leur professeure de musique MMe Gentil et toutes les personnes du quartier qui ont œuvré à rendre possible ce concert : ces temps musicaux, artistiques à l’approche des fêtes, devant l’école, était un pur bonheur et a été très apprécié par les familles malgré le froid!

La municipalité du 4ème proposera dès cette année la mise en place de conseils d’arrondissement destinés aux enfants scolarisés à l’école élémentaire. MMe Arnod et ses collaborateurs sont venus présenter ce projet en novembre à l’école aux classes de CM1 et CM2.

Les élèves de toute l’école, interlocuteurs légitimes à prendre en compte,  s’exerceront ainsi dès le plus jeune âge à la démocratie, à une citoyenneté active pour faciliter leur implication future dans leur vie d’adulte. Ils seront alors parties prenantes des décisions qui les concernent.

Ces conseils d’arrondissement seront constitués de délégués (deux par classe en CM1 et CM2) qui ont été élus par leurs camarades. En effet, pendant la semaine du 5 au 9 décembre, les élèves qui souhaitaient être délégués ont fait campagne auprès de leurs camarades dans toutes les classes de CM1 et CM2 : ils ont réalisé des affiches et explicité pourquoi ils souhaitaient s’engager pour deux ans.

Le mardi 13 décembre, les élèves de CM1 et CM2 se sont rendus en mairie pour élire leurs délégués d’arrondissement en respectant la parité.

Les heureux élus sont :

• classe de CM1 MMe Deschamps : Emma et César
• classe de CM1 MMe Perrin : Eloïse et Eliott
• classe de CM2 M. Biton : Inès et Côme
• classe de CM2 MMe Marquaire : Paula et Lohan
• classe de CM2 MMe Curtis : Marwa et Waël

Félicitations à eux! Les autres élèves de l’école travailleront tous à leurs côtés et seront force de propositions sur des temps scolaires (en classe ou en conseils de délégués une fois par période) ou sur des temps périscolaires.

La première plénière aura lieu le mercredi 18 janvier où M. Le Maire et MMe Arnod recevront tous les délégués des différentes écoles du 4ème arrondissement.

Ohmart intervient depuis de nombreuses années dans des structures sociales. Depuis 2019, Ohm_art a tissé un partenariat durable avec «la Rencontre» Lieu d’accueil de personnes sans abri à la croix rousse à Lyon. Sarah Mulot a été à l’initiative d’ateliers de «réparation de soi» à travers de nombreuses prises de vue effectuées avec un studio photo sur un fond noir. Ces photographies ont fait l’objet d’une publication associée à une piste sonore ou 50 personnes en grande précarité s’expriment sur leur vie. Le projet d’une fresque est née de la volonté de créer une communauté humaine autour de ces personnes par le biais de portraits réalisés dans les mêmes conditions et d’afficher celle-ci sur les murs de l’école à l’occasion de la semaine de l’hospitalité.

A la chasse aux petites bêtes
Les élèves de CP ont appris :
1) la différence entre un insecte et un arachnide (morphologie, régime
alimentaire…)
2) à reconnaître les ravageurs et les auxiliaires
3) à chercher des insectes dans le jardin et à les observer avec des boîtes à loupe
Ce fut l’occasion de également de jouer dans le parc à l’ombre des arbres…

Pour voir les photos de cette sortie :

Sortie ferme pédagogique Les petites bêtes du jardin

Mardi 14 juin, nous sommes partis de l’école vers 8h20/30, à pied, en métro et en bus, puis nous sommes arrivés au point de rendez-vous, à l’école Victor Basch de Caluire, où nous attendaient les bénévoles de l’USEP. On a fait les réglages des casques et des vélos et on est partis en nous divisant en 3 groupes : le papa de Léonard et le papa de Taha avec 9 élèves très à l’aise en vélo, Mme DESCHAMPS et la maman de Léopold avec 8 élèves plutôt à l’aise en vélo, et M. DANIERE et les mamans d’Avine et de Lily avec 8 élèves moins à l’aise en vélo. On a pris la Passerelle de la Paix et un policier nous a escorté puis on a parcouru 16 kilomètres avant d’arriver au Parc de Gerland de Lyon. On est passés par le Parc de la Feyssine de Villeurbanne, puis par les berges du Rhône, en observant la confluence avec la Saône qui est un affluent du fleuve. Nous nous arrêtions toutes les 10/15 minutes environ pour répondre à des questions et à un quizz sur un livret.

Ensuite, on a pique-niqué « zéro déchet » (ou presque) et on a fait un peu les « foufous ».

Après, on a été mélangés avec d’autres écoles pour faire des activités avec la Police Municipale, la Police Nationale et les TCL : nous avons travaillé sur la sécurité en vélo, les angles morts et les équipements des vélos des policiers. On a enfin fait une course d’orientation avec l’USEP. Nous sommes tous rentrés très fatigués à l’école.